Nalingi Yo, de Sabena musical
Niemand heeft er kunnen naast kijken, in Zaventem was men volop bezig met de organisatie van de nieuwe musical 'Nalingi Yo, de Sabena muscial', geschreven door een ex- leerling Eva Bruyninckx van het vroegere Sancta Maria. Leraar, collega Erik Van Geit is de componist van de muziek en dirigent van het orkest.
Heel wat ZAVO-ambassadeurs staan mee op de planken:
- rolletjes: Sam Vander Donckt, Joris De Winter, Maarten Vanvyve, Margo Verhasselt, Liana Docquir, Nicolas Clevenbergh, Grace Lusilu,
- koor en figuratie: allen hierboven + Paulien Cludts, Paulien Smets, Mathieu en Yannick Poot, Lukas Vander Donckt, Gregory Vettorel, Femke Vandevyvere, Senne Vandervelde.
Reden genoeg om een voorstelling bij te wonen m.a.w. De flyer vind je via de link
Flyer Sabena Musical Nalingi Yo.pdf.
In de hoop je te mogen ontmoeten op één van de voorstellingen,
Ann Somers, ouderraad ZAVO
Comeniusnieuws vanuit Zagreb
Vanuit het negende gymnasium van Zagreb een kort verslagje van de Comeniuszotten. De aankomst en de organisatie verloopt gesmeerd. De leerlingen zijn ondergedompeld in een Kroatisch gezin en worden rot verwend door de gastgezinnen. Momenteel volgen ze les tot 20.00 uur met de Kroatische leerlingen. Een lange schooldag dus.
Ook de leerkrachten werken er tot de late uurtjes.
De stad hebben we al verkend en goedgekeurd, alsook de Kroatische spijs en drank ... Morgen wonen we Franse en Engelse lessen bij, wordt er flink vergaderd en gedebatteerd. Daarna is nog een excursie gepland en gaan nadien eten bij onze Kroatische collega`s thuis.
Groetjes uit Zagreb
Lisa, Saskia, Naomi, Laura, mevr Odeurs, mevr Meuris, mevr Roesems, mr Bauwens
Damiaanactie
ZAVO steunt Damiaan met een stiftenverkoop.
Inschrijvingen

Inschrijvingen voor het schooljaar 2012-2013
De inschrijvingskoorts slaat stilaan toe. In ZAVO, net als in alle andere scholen die behoren tot de scholengemeenschap Drieklank, starten de inschrijvingen op dinsdag 8 mei, vanaf 9 uur.
Om de ellenlange wachtrijen van de voorbije schooljaren te vermijden, hebben we beslist om net zoals vorig schooljaar, voorafgaand aan de inschrijvingen, gebruik te maken van de experimentele aanmeldingsprocedure.
Inschrijven in ZAVO verloopt in drie stappen
1. de aanmelding + uw bevestiging per mail
2. de ordening
van uw kandidatuur volgens bepaalde criteria
3. de uiteindelijke inschrijving
De startdatum van de aanmelding en van de verdere procedure verschilt voor verschillende kandidaat leerlingen en is afhankelijk van diverse factoren (bv. al dan niet een broer of zus in de school hebben, de richting waarvoor je wenst in te schrijven enz.)
Via de link Inschrijvingsprocedure 2012-2013 vindt u alle info dienaangaande. Gelieve deze procedure grondig door te nemen alvorens contact met de school op te nemen.
ZAVO ontvangt het VLAJO kwaliteitslabel
In 2011 lanceerde VLAJO (Vlaamse Jonge Ondernemingen) het VLAJO Kwaliteitslabel. Met dit Label bekroont VLAJO scholen die jaar in, jaar uit veel inspanningen leveren voor de Vlajo-projecten en er steeds weer een succes van maken!
ZAVO tekent in op deze uitdaging, goed opgeleide leerlingen zorgen immers voor een hoger rendement in de bedrijven. Nieuw jong ondernemerschap zorgt voor de noodzakelijke bloedvernieuwing van de economie, zorgt voor performante werknemers.
We zijn bijzonder fier op ons VLAJO Kwaliteitslabel en hopen zo ons steentje bij te dragen in een nog meer ondernemend scholen-landschap.
De leerkrachten handelsvakken
Koken met Caesar
Het is zo stilaan traditie geworden op ZAVO: tijdens de richtinggevende dag stegen er alweer exotische geuren op uit de keuken. Onze Latinisten waren voor één dagje veranderd in Romeinse meesterkoks. De leerlingen van het 4de en 6de jaar toverden voor hun jongere collega’s van het 3de een heus viergangenmenu op tafel.
Voor wie het zelf ook eens wil proberen en geen schrik heeft om zijn handen vuil te maken, volgt een eenvoudig recept:
Vermeng 500 g ricottakaas met 250 g bloem en kneed er een ei door. Voeg een snuifje zout toe. Kneed het deeg tot een bal, en duw deze plat op een bakplaat (met bakpapier!). Bak drie kwartier in een voorverwarmde oven op 180° en het resultaat is een libum, een Romeins gebak dat het lekkerste is als je het overgiet met hete honing.
Ook het verorberen van al dat lekkers probeerden we te doen zoals de Romeinen dat deden. Maar een hele maaltijd lang aanliggen steunend op je ellenboog, daar moeten we nog op oefenen!
De heksen van 3VV
Eindelijk 25 oktober! Hier hebben de leerlingen van 3 Verzorging-Voeding lang naar uitgekeken. Die dag veranderden we allemaaal in heks of tovenaar, om met de vijfjarige kleuters van ZAVO naar het bos te gaan. Tijdens de richtinggevende vakken bereidden we ons project "Heksen" goed voor.
Na het belsignaal vertrokken we, samen met de kleuters, richting bos van Nossegem. Na een lange wandeling hadden de kleuters een beetje honger en mochten ze proeven van onze lekkere, zelfgemaakte, appelcake. Ondertussen waren de heksen van 3VV het spel aan het voorbereiden in het bos. Het was een spel rond de actieve voedingsdriehoek.
Oh ja, wat we zeker niet mogen vergeten is dat heksen en tovenaars ook kunnnen zingen, vooral het liedje "Toveren". We hebben het in de les MO geoefend, met dank aan mijnheer Vanwesemael, Jessie en Phaedra.
Jammer van de regen, maar deze superdag is zeker voor herhaling vatbaar!
Bedankt mevrouw Brebels, mevrouw Jacquemijn, mevrouw Weynants, kleuterjuffen en kleuters van de Hoogstraat en de Heidestraat!
Met vriendelijke groeten,
Zeepkistenrace met 4 BM
Dat die van het lasatelier nooit stilzitten, (zie vorige artikeltjes) bewezen ze nogmaals aan het begin van dit schooljaar.
Op 27 september was er de richtinggevende dag.
4 BM had het plan opgevat om een heuse zeepkistenrace te organiseren. Daar ging heel veel voorbereiding aan vooraf zoals je in de montage kunt merken. De leerlingen gingen aan de slag o.l. v. L. Urbani.
Een leuke opdracht met zo te zien zeer knappe resultaten.
De montage met aangepaste klankband werd gerealiseerd door T. Derwael waarvoor onze dank.
PS.: Als het filmpje niet vloeiend speelt op deze ZAVOsite volg je deze link.
Actualisering Pedagogisch opvoedingsproject
De voorbije Kersteditie van het Zavootje stond in het teken van de Einstein-generatie. Als we de auteurs van het gelijknamige boek, Jeroen Boschma en Inez Groen mogen geloven, is de huidige generatie jongeren effectief slimmer en sneller dan voorheen. Ze gaan op een andere manier met informatie om: ze komen sneller to the point en leggen makkelijker verbanden tussen zaken die op het eerste gezicht niks met elkaar te maken hebben. Bovendien pikken ze veel vlugger informatie op en verspreiden ze die ook razendsnel binnen hun netwerk. Vinden ze bvb een film niet leuk, dan sms'en ze nog tijdens de vertoning naar hun vrienden dat ze beter niet gaan kijken. Dit kan zelfs leiden tot het floppen van een film.
Ook scholen zullen het roer radicaal moeten omgooien als ze er willen in slagen de Einstein-generatie aan zich te binden. Volgens de auteurs houden te veel scholen vast aan ouderwetse hiërarchische structuren. En de jongeren van vandaag pikken dat niet langer. Deze generatie voelt zich thuis bij een school die ruimte biedt voor persoonlijke ontwikkeling.
Komt daarbij dat de Einstein-generatie gewend is om op het internet met iedereen op elk moment contact te leggen, een sociaal gedrag dat ze ook vertonen in de niet-virtuele wereld. Of je nu directeur, coördinator, leerkracht of wat dan ook bent, als ze je nodig hebben, weten ze je te vinden.
Wil je de jongeren bereiken, dan moet je doordringen tot hun sociale netwerk. De school moet authentiek zijn, ze moet de jongeren van vandaag raken: ze moet geloofwaardig zijn, hen respecteren en vertrouwen schenken.
Binnen de dynamische leer- en leefomgeving die ZAVO is, konden we niet bij de pakken blijven zitten. Samen school maken anno 2011 vraagt een eigentijds opvoedingsproject, een project waarin de Einstein-generatie zichzelf kan zijn, waarin de leerling zich ‘thuis’ voelt, met ruimte voor persoonlijke ontwikkeling van zowel de leerkracht als de leerling.
We hebben de koppen samen gestoken en kwamen relatief snel tot een consensus over de actualisering van het ‘Pedagogisch opvoedingsproject’, wat er op wijst dat deze bijsturing voor alle betrokken partijen, leerkrachten, ouders en leerlingen, in het verlengde lag van het kwaliteitsvolle onderwijsaanbod waar we voor staan.
Via de link Actualisering Pedagogische opvoedingsproject kan je het in primeur ontdekken.
We want you to be smart, samen met onze leerlingen gaan we de uitdaging aan!
Frank Dirix
Directeur
Schooltoneel ZAVO

Ongeveer 500 toeschouwers genoten op vrijdag 13, zaterdag 14 en zondag 15 mei van een avondvullende toneelvoorstelling. Enkele vrijwilligers uit het vierde, vijfde en zesde jaar ASO speelden na maanden voorbereiden het stuk ‘Stationsromannetje’ geschreven door Peter Duyck in een wervelende regie van Nausikäa Droste.
Een prachtig decor, twee fantastische muzikanten en sterke acteerprestaties van een groep enthousiastelingen zorgden voor een onvergetelijke avond!
Afwezigen hadden ongelijk!
Tot volgend jaar!
6 VT op eindejaarsreis naar Yeovil en Londen
6VT kreeg dit jaar een eindejaarsreis op maat aangereikt waar techniek en cultuur hand in hand gingen met elkaar.
We hebben genoten van Stonehenge, Buckingham Palace met the change of the guard, een Londense musical (We will rock you), city-shopping, ...
Een bezoek aan het Fleet Air Arm Museum boeide ons als vliegtuigtechniekers enorm, zeker toen we even als passagier konden plaats nemen in DE Concorde.
Een ander hoogtepunt was ongetwijfeld het bezoek aan de Agusta Westland fabriek te Yeovil. Hier werden we ingewijd in het ganse ontwerp- en produktieproces van de ons welvertrouwde helikopters als de Seaking en de Apache.
We waren dat ook bijzonder trots om te poseren naast een pas afgewerkt model van de befaamde Apache helikopter.
6VT - begeleidende leerkrachten: Myriam Frateur en Eddy Soetewey"
Een nieuwe reis, een nieuw verhaal: 6ASO in Athene

Om de alreeds zevende Athenereis in de ZAVO-geschiedenis te beschrijven, zouden we hier een hele reeks superlatieven moeten neerschrijven, maar wie er niet bij was, zou het amper kunnen geloven. Toch kunnen we alleen maar vaststellen dat het een echte voltreffer was! De ingrediënten zijn nochtans gekend: een goed gevuld cultureel programma (Athene, Delphi, Mycene, Korinthe, Epidauros, en Sounion), afgewisseld met wat meer rustgevende momenten (boottocht naar Aegina) en vrije tijd voor de souvenirjacht of het ontdekken van de Griekse taverna (tza(tza)tziki, iemand?). Deze editie werd echter vooral gekenmerkt door een ongezien enthousiasme bij zowel 6ASO als de begeleidende leerkrachten en een schitterende sfeer: de spirit zat er al vanaf de eerste avond in en heeft ons nooit meer verlaten! Wij kunnen u dus alleen maar aanraden om wat electricity in uw computer te pompen en de vele foto’s op onze website of op facebook te bekijken. Zij (en de commentaren erbij) zijn de sprekende getuigen van een reis die velen zich nog lang zullen herinneren!
Samenwerkingsproject met atheneum uit Charleroi
Op 10 februari had de eerste ontmoeting plaats met onze leerlingen uit 6WEW/LWE/EW en de leerlingen van Athénée Royal Ernest Solvay te Charleroi in kader van het project Playful Science , gesteund door het Prins Filipfonds.
Ondanks het feit dat onze leerlingen goed geoefend hadden (zelfs in het wetenschappelijk Frans) om hun experiment van de onderzoekscompetentie wetenschappen voor te stellen, hing er die ochtend heel wat stress in de lucht tijdens het opstellen van de proefopstelling.
Rond 10 uur kwamen de leerlingen uit Charleroi, ook met een klein hartje, aan in de Groenstraat. Het ijs was vlug gebroken tijdens de workshop. De leerlingen konden individueel met elkaar in discussie gaan over de wetenschappelijke experimenten.
Na de middag stond er een gezamenlijk bezoek aan Technopolis op het programma. Daar werden we getrakteerd op een spetterende wetenschapsshow. Nadien konden de leerlingen nog in gemengde groepjes op verkenning gaan om nog meer experimenten te ontdekken en natuurlijk ook om elkaar beter te leren kennen. Er werden trouwens heel wat complimentjes uitgedeeld voor de kennis van het Frans van onze leerlingen.
Infoavond "verder studeren" in samenwerking met oud-leerlingen

Als extra aanvulling op al de info die we reeds verstrekten over “ Studeren na ZAVO”, organiseerden wij samen met onze eigen oud-leerlingen op vrijdag 18 februari, een avond over de studiekeuze na het secundair onderwijs. .
Wij denken dat we het een geslaagde avond konden noemen! De opkomst was wat groter dan vorige jaren en we konden spontaan op heel wat hulp van de collega's rekenen. Dit overtuigt ons om dit volgend jaar opnieuw te organiseren.
Bedankt voor de ondersteuning van de directie en de hulp van het secretariaat! Wij danken ook onze aanwezige oud-leerlingen voor hun belangloze inzet. Zonder hen was deze organisatie onmogelijk.
Enkele sfeerbeelden.
Stop aan het zwerfvuil rondom de school
Op initiatief van de groene cel in Zavo, werd vorige week een opruimactie gehouden in en vooral rondom de school.
Hiernaast een filmverslag van deze actie die zeker voor herhaling vatbaar is, tenzij er natuurlijk voortaan geen zwerfvuil meer zou te vinden zijn.
ZAVO is dus niet alleen kei-tof maar nu ook kei-proper.



