Voorstelling

AFS organiseert al meer dan 60 jaar interculturele uitwisselingen. Jaarlijks vertrekken 13 000 jongeren naar een ander land om er kennis te maken met de lokale gewoonten en gebruiken van een andere cultuur. Het leert hen om hun eigen cultuur vanuit een ander perspectief te bekijken en respect op te brengen voor mogelijke verschillen. Op deze manier dragen alle AFS’ers een steentje bij aan een betere en vredevollere wereld. Om deze ervaring voor zoveel mogelijk jongeren toegankelijk te maken, reikt AFS jaarlijks voor 130 000 euro aan beurzen uit.

Steeds meer jongeren studeren een jaar in het buitenland. Ze willen na hun secundaire opleiding even herbronnen voordat ze hun hogere studies aanvatten. Een wereld aan mogelijkheden gaat plots voor hen open. De sociale vaardigheden en de interculturele bagage waarmee ze terugkeren, sterken hen in de keuzes die ze in hun verdere leven maken.

Naast het bekende schoolprogramma biedt AFS ook de mogelijkheid aan jongeren van 15 tot 17 jaar om een trimester op een buitenlandse schoolbank door te brengen, of aan 18-plussers om in een hulpproject in het buitenland mee te draaien. Tegelijk zoekt AFS in Vlaanderen ook gastgezinnen die hun deuren willen openzetten om buitenlandse studenten op te vangen.

Zie ook http://www.afsvlaanderen.be

Keisha, ZAVO leerling in Egypte met AFS

Het is weer een tijdje geleden dat ik een mailtje heb gestuurd, maar had niet veel tijd.
Ik was ziek voor een paar dagen, dus lag een paar dagen plat. Niets gedaan, buiten geslapen en tv gekeken. Maar ik ben nu terug helemaal de oude !

Vandaag was het iets kouder als anders, iedereen liep met een pull aan. Het is vandaag dan ook MAAR 27 graden ! :) Koud voor hier dus.
Ik ben zaterdag naar dreampark gegaan met school, dat is zoals Walibi in Belgie. Het was echt SUPER !
1 van de dingen die je daar kon doen was op een kameel rijden. Haha, dat moeten we misschien ook in Walibi doen. Het zou veel volk lokken denk ik !

Ik ga vrijdag de piramides bezichtigen en daar op een kameel rijden, ik kan niet wachten !

De tijd gaat hier echt veel te snel, vanaf morgen kan ik echt al beginnen aftellen, dan ben ik nog exact 1 maand hier. Die 2 maanden zijn voorbij gevlogen ! Ik snap niet hoe die zo snel voorbij zijn gegaan. Aan de ene kant ben ik wel blij dat ik terug naar huis mag, zo zie ik iedereen terug. Maar aan de andere kant....ik ga iedereen hier ontzettend hard missen ! Maar ik kom regelmatig op bezoek dus dat komt in orde :)

Voor de rest is er niet echt iets speciaals...dagelijkse kost...naar school gaan, eten, slapen, weggaan met vrienden. En dan weekend :D
De week gaat hier sneller voorbij dan in Belgie :)

Ik ga nu weg met een vriendin, ik heb hier echt niet veel momenten waar ik niets doe hoor ! :D Dus ik ga het hierbij laten.

Groetjes Keisha xxx Noot van de webmaster: de foto toont Keisha in schooluniform. Alles kan beter.

Keisha met AFS in Egypte

Hallo,

het is weer een tijdje geleden, sorry. Maar had het echt veel te druk. Terwijl jullie vorige week vakantie hadden, had ik school.

Maar nu is het voor mij een weekje vakantie :) Ze hebben donderdag een koe geslacht in onze school, en daarna het vlees aan alle armen mensen, die op straat leven, gaan geven.

Volgende week dinsdag is het ook een jaarlijks ritueel dat in alle moslimgezinnen een schaap wordt geslacht en daarna wordt opgegeten. Een vriend had gevraagd of ik naar hem wou komen die dag, om dat met heel zijn familie te vieren, maar daar pas ik toch liever voor. Dat kan ik toch niet aanzien hoor :)

Voor de rest is er niets speciaals meer gebeurd de laatste tijd...er was alleen een oud mannetje van de kerk die naar mij kwam, en mij een hele uitleg heeft gegeven dat ik moet bidden tot God. Hij kon helemaal niet geloven dat ik zonder God in mijn leven kan genieten van mijn leven en van alles wat ik heb. Dat ik kan eten en drinken zonder God te bedanken hiervoor, en zo ging zijn 'preek' een halfuur lang door. :) Ik heb zelfs moeten beloven dat ik op een dag zou bidden en met God zou praten :) ze zijn hier echt suuuuuper gelovig !

Woensdag is de verloving van Shereen (een vriendin die op een foto staat van in de 1ste mail).

Donderdag is er een soort festival in Cairo voor alle katholieken. Er komen dan allemaal 'bekende' zangers en zangeressen liedjes over God zingen.

En vrijdag komt er een priester van Amerika naar Cairo, dus gaan alle kerken van Fayoum en Cairo naar hem. HIj gaat bidden voor ons allemaal. Je ziet, mijn week vakantie is eerder een kerk-week :D maar dat is eens iets anders.

Vandaag is nog exact 2 weken dat ik hier ben, en dan moet ik terug naar het enorme koude Belgie !  Het gaat echt een zwaar afscheid worden ! Maar ik ga proberen om bijna elke vakantie op bezoek te komen, dus dat komt allemaal wel goed :)

Dit is waarschijnlijk mijn laatste mail dat ik ga sturen want ik heb in de vakantie geen tijd om eentje te sturen, en in mijn laatste week hier zeker niet!

Groetjes en tot over 2 weken !

Keisha

Onkosten

• Volgende kosten worden door AFS gedragen:
  de vervoerskosten van en naar de school: openbaar vervoer: bus- en treinabonnement. Tip: een Buzzy Pass is het meest gunstig.
  schoolboeken: kies voor huurboeken waar dit kan, of aankoop van tweedehands boeken. De kosten van deze verplichte schoolboeken worden door AFS gedragen. Geef de raad hiervoor rustig de tijd te nemen en te overdenken wat wel en niet noodzakelijk is.
  het gebruik van de refter (niet de maaltijden)
  vergoeding voor schoolkopieën van cursussen
  verplichte schoolgebonden activiteiten zonder overnachting, bijvoorbeeld een bezinningsdag, een sportdag, een culturele activiteit
•  AFS komt financieel niet tussen bij:
  kosten verbonden aan de inschrijving als regelmatige student (documenten, vertalingen,…)
  inschrijvingsgeld van gelijk welke aard (dit kan de schoolkeuze beïnvloeden!)
  kosten voor meerdaagse schoolgebonden reizen, zowel binnenlandse als buitenlandse
  persoonlijke benodigdheden zoals schrijf- en tekengerief, boekentassen, sportuitrusting/turnkledij, speciaal materiaal, rekenmachine…
  schooluniform
  woordenboeken, bijbel, atlas, …
  maaltijden en drank op school
  extra-muros activiteiten
  bijdrage oudervereniging
  extra lessen buiten het gewone lesrooster
  schoolverzekering (Let op! de gaststudent is reeds verzekerd via AFS)
• Schoolrekeningen:
  De schoolrekeningen worden door de school steeds naar de gastouders gestuurd en niet rechtstreeks naar AFS. Wij zorgen voor de terugbetaling van de schoolkosten aan de gastouders volgens voorgaande richtlijnen. Voorschotten worden niet meteen terugbetaald, ze zullen in aanmerking genomen worden bij de eindafrekening

De AFS’er, vrije leerling of ‘regelmatige’ leerling?

De leerling secundair onderwijs (SO) kan het statuut van vrije leerling of dat van regelmatige leerling hebben.

Een school kan je ten alle tijden als vrije leerling aanvaarden. In het AFS-programma geldt evenwel dat je je als een regelmatige leerling gedraagt en op school aanwezig bent. Administratief is er natuurlijk een verschil. Je hebt geen recht op een officieel studiebewijs. Als vrije leerling beantwoord je daarentegen wel aan de bepalingen inzake de leerplicht op voorwaarde dat je het geheel van de vorming volgt net zoals een regelmatige leerling.

je kan er voor opteren om je als een regelmatige leerling in te schrijven. De regelmatige leerling is die leerling die voldoet aan de toelatingsvoorwaarden tot het leerjaar waarin hij is ingeschreven en die het geheel van de vorming van dit leerjaar werkelijk en regelmatig volgt voor de ganse duur van het schooljaar, behalve ingeval je gewettigd afwezig bent. Zodoende kan je een officieel studiebewijs behalen.

De toelating- en overgangsvoorwaarden om als regelmatige leerling ingeschreven te worden hebben te maken met de vraag of de betrokkene als regelmatige leerling en met vrucht een voorafgaand leerjaar beëindigd heeft dat toegang verleent tot het leerjaar waarin hij wenst toegelaten te worden. Voor zover het gaat om overgangen binnen de Vlaamse S0-structuur, is de regelgeving duidelijk: voor elk leerjaar van elke onderwijsvorm (ASO, BSO, KSO, TSO) is expliciet vermeld welk ‘voorafgaand leerjaar’ in aanmerking komt. Maar over de vraag of in het buitenland gevolgde leerjaren toelating geven tot regelmatige inschrijving in een leerjaar van ons onderwijsstelsel, spreekt de regelgeving zich niet uit.

Vanuit het ministerie zijn de richtlijnen voor uitwisselingsstudenten niet zo duidelijk. Wat volgt, geven we dan ook met enig voorbehoud:

“De AFS’er kan vermoedelijk niet als regelmatige leerling worden ingeschreven in een eindjaar, dus wel in het 4de of 5de, maar niet in het 6de leerjaar. In het 6de leerjaar wordt enkel toegelaten wie het jaar voordien het 5de jaar van een identieke studierichting met vrucht volgde. De buitenlandse jongere moet aan de hand van officiële stukken zo goed mogelijk kunnen bewijzen welk jaar en welke richting hij in zijn land gevolgd heeft, welke vakken hij gekregen heeft, wat het niveau van het genoten onderwijs was, welke resultaten hij behaalde en dit van de laatste drie jaren. Volgens een ‘gelijkwaardigheidprocedure’ wordt dan op grond van al deze gegevens nagegaan of het met succes gevolgde ‘voorafgaand leerjaar in het eigen land’, toelating verschaft tot studierichting x in leerjaar y van onderwijsvorm z in Vlaanderen.

In principe kan [een] ‘attest van inschrijving als regelmatig leerling […]’ slechts afgeleverd worden indien de belanghebbende voldoet aan de reglementaire toelatingsvoorwaarden tot de secundaire opleiding waarvoor hij opteert, hetgeen i.c. moet blijken uit de gelijkwaardigheid die aan zijn buitenlandse studiebewijzen wordt verleend. Het voorgaande impliceert dus dat de inschrijving als regelmatig leerling van een houder van buitenlandse titels, steeds afhankelijk is van een vooraf door de onderwijsadministratie afgegeven gelijkwaardigheidattest.

De documenten die de buitenlandse jongere moet kunnen voorleggen, moeten de originele studiebewijzen zijn of, bij voorkeur, de door een bevoegde overheid voor eensluidend verklaarde afschriften ervan. Buitenlandse documenten in een andere taal dan het Nederlands, Frans, Engels of Duits moeten samen met vertalingen door een Belgisch beëdigd vertaler worden voorgelegd.”

De organisatie komt niet tussen in de financiële consequenties bij het bekomen van dergelijke documenten. De kosten hiervan zijn ten laste van de gaststudent indien hij een schoolattest nodig heeft om zijn jaar in het thuisland te laten erkennen. Omgekeerd geldt dit ook voor de school, wanneer zij vragende partij is. Vaak, niet noodzakelijk altijd, kan AFS helpen tot het bekomen van deze documenten, wanneer de thuisschool bereid is tot het opstellen ervan.

Concreet: Een AFS-student kan worden ingeschreven als regelmatige leerling

• wanneer de juiste documenten worden meegebracht uit het thuisland:
• overzicht van de gevolgde studies van de laatste drie jaar
• officieel rapport met overzicht van de vakken en behaalde resultaten, eventueel met korte inhoud
• verwoording van het hoogst behaalde attest tot hier toe (jaar – studierichting)
• en wanneer deze documenten officieel zijn in het Engels, of in een van onze landstalen
• en wanneer de gastschool deze documenten vergezeld van een aanvraagformulier stuurt naar het departement, voor aanvraag van gelijkwaardigheid

Schoolverwachtingen

Trimesterzendscholen staan achter het AFS-uitwisselingsprogramma, anders geven ze geen akkoord aan hun leerlingen. Dat je drie maanden mag afwezig zijn, is wettelijk absoluut in orde, de praktische aanpak echter is wat minder evident.

Belangrijk is dat er voor vertrek duidelijke vakafspraken worden gemaakt. Verwachtingen bij terugkeer moeten concreet zijn, overzichtelijk en realistisch. Voor sommige vakken bouw je in de volgende maanden verder op wat bij het begin van het schooljaar werd geleerd. Zelfstudie tijdens de maand december wordt een noodzaak. Het kan dat de school vraagt aan te tonen dat je de leerstof onder de knie hebt, hoe ze dit aanpakken is volledig aan de school: opdrachten, presentaties, grote toetsen, …
Ieder school hanteert een eigen pedagogisch principe, zelfs binnen de school kan dit voor andere studierichtingen verschillend zijn. Let dus op wanneer je jouw situatie wil vergelijken met die van een andere AFS’er. Er zijn meerdere redenen om het anders aan te pakken.

We vragen scholen zeer voorzichtig te zijn met het geven van huiswerk tijdens je uitwisseling. Op je nieuwe bestemming ben je immers druk bezig met het wonen in een nieuw gezin, je leert te leven in een andere taal en volgens andere gewoonten, je went aan een andere school en een nieuwe sociale omgeving, verder leer je ook nog eens je les op een geheel andere manier, misschien wel een vak dat je nog niet volgde. Je zou de kans moeten krijgen je hier volledig op toe te leggen, zonder druk uit het thuisland. Natuurlijk hoef je je niet af te sluiten voor je vakken van Vlaanderen; wil je graag iets nalezen of een beetje bijblijven mag dat uiteraard! Probeer hier een haalbaar evenwicht in te vinden.
Gebruik je tijd in december om wat nodig is bij te studeren. Je school is bereid je kansen te geven, leren zal je toch zelf moeten doen J.

In januari, wanneer je weer gewoon bent om thuis te zijn en je de kans had om bij te benen, hopen we dat je de draad helemaal oppikt, net als je klasgenoten: een nieuw trimester, een nieuwe start. Jij hebt veel bijzondere dingen meegemaakt en geleerd, je klasgenoten deden dit ook maar op een andere manier, maar nu vorm je met hen weer ‘de klas’. Je bent weer één van hen en werkt samen met hen het jaar af, met dezelfde lessen en bijhorende evaluaties.

Misschien is het wel een goed idee om tijdens je verblijf in het buitenland contact te houden met je klas. Enerzijds kan je je ervaringen vertellen aan de wereld via een blog, anderzijds kan je schoolervaringen via korte verslagen delen met je school.
Hoe dan ook, een trimesteruitwisseling is een ervaring bovenop je normale leventje hier, het is een extraatje, een buitenkans. Wanneer je terug bent, leer je hier verder te gaan. Je schooljaar met glans vervolledigen is de uitdaging die jij aangaat en die je met wat positieve inzet zeker waar kan maken. Veel succes!

1. voor je vertrek: duidelijke vakafspraken maken volgens realistische verwachtingen
2. tijdens je verblijf: nadruk op integratie ter plaatse, contact met thuisschool kan
3. na je terugkeer: zelfstudie gemaakte afspraken respecteren, opnieuw deel uit maken van je klas